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Virtual Symposium - Shared screen with speaker view
Louisa Jaslow
30:26
Slide #1Célébrer la journée mondiale du travail socialUbuntu et l’enseignement des stages16 mars 202110h00 – 12h00Renforcer la solidarité sociale et la connectivité mondiale
Louisa Jaslow
30:47
Slide #2Reconnaissance territorialeBureau de l’engagement autochtone de l’Université de Calgary
Louisa Jaslow
31:40
Slide #5Ubuntu“Un être humain authentique fait partie d’un monde relationnel, communautaire, sociétal, environnemental et spirituel plus vaste et plus significatif.”Slide #6Importance pour le travail socialInnovationIdéologieJustice socialeDroits de l’hommeAutonomisation
Louisa Jaslow
31:57
Force
Louisa Jaslow
32:08
Slide #7Spiritualité, communauté, politique, gestion, bien-être, conseil, famille, administration, recherche
Isabelle Bélair
32:19
Will the powerpoint be available afterwards ?
Louisa Jaslow
32:22
Slide #8Des extensions d’Ubuntu pour guider notre pratiqueL’éthique fondée sur l’Ubuntu Embrasser l’ensemble de l’humanité comme faisant partie de notre communauté ou clan mondial,Développement durable basé sur l’Ubuntu Considérer notre histoire (ancêtres) Futur (dans nos descendants) Honore nos ancêtres – assure le bien-être des descendantsTravail social écospirituel basé sur l’UbuntuConsidérer la terre comme un membre de notre communauté,Ont une relation réciproque.
Louisa Jaslow
32:45
Slide #9Principe d’Ubuntu« Être humain, c’est affirmer son humanité en reconnaissant l’humanité des autres… »
Louisa Jaslow
33:01
Slide #10Langue/RégionAngolaBantouBotswanaBurundiCongoÉthiopieKinyarwandaKirundiLugandaMalawiMozambiqueNdebeleNguniRunyakitaraShonaSiswatiTanzanieOugandaZoulou
Louisa Jaslow
33:39
Slide #11UbuntuJe suis ici parce que nous sommesRenforcer la solidarité sociale et la connectivité mondialeJournée mondiale du travail social16 mars 2021#WSWD2021
Louisa Jaslow
33:47
Slide #12Recommandations de lecture
Louisa Jaslow
33:53
Slide#13Discours d’ouverture : Dr. Regine King
Louisa Jaslow
35:17
Slide #14Ubuntu et néolibéralisme : Un match ou un divorce pour le travail social ?Regine King, PhDProfesseur associéFaculté de travail socialEmail: regine.king@ucalgary.ca
Louisa Jaslow
35:46
16 mars 2021
Louisa Jaslow
43:03
Slide #15Définition d’Ubuntu• “Une personne est une personne par ou à travers d’autres personnes”• Langue nguni• Langue kinyarwanda
Louisa Jaslow
47:26
Slide #16Ubuntu, une perspective philosophique• Éthique de ce que signifie être humain, incarner l’humanité ou être humain en action.• Incorporation des concepts d’être ontologique et d’identité de ce que signifie être une personne humaine par rapport aux autres personnes humaines.• L’identité en relation crée une communauté éthique.“Les relations ne sont pas simplement quelque chose que nous observons objectivement ou que nous expérimentons subjectivement. Au contraire, les relations sont une réalité vécue active qui façonne notre identité et notre être véritables.”• Une éthique des interrelations, située dans un tissu social communautaire de soins et de partage.
Louisa Jaslow
51:29
Slide #17Exemples d’éthique d’Ubuntu• L’Ubuntu comme un ensemble de qualités et de vertus humaines de compassion et d’humanité.• Exempleso Interactions quotidienneso Résolution de conflitso Connexion avec le cosmos
Louisa Jaslow
56:13
Slide #18Ubuntu comme idéologie politique• Un paradigme plus communautaire qui va au-delà des notions socialistes d’un « égalitarisme radical ».• Formes décentralisées d’auto-gouvernance• Une forme de résistance :• Contre-hégémonique pour informer les luttes de vie et de mort contre l’enfermement capitaliste et l’impérialisme.• Ubuntu rejette les dualités (pensée de l’un ou l’autre)
Louisa Jaslow
01:00:42
Slide #19Ubuntu, du colonialisme au néolibéralismeLe projet colonial en cours se poursuit :• Détourner l’Ubuntu en le considérant comme insensé, voire violent, dans le cadre de la construction de la nation en Afrique.• Rejeter Ubuntu comme hiérarchique et dépassé• Débiliter et aliéner l’Ubuntu en tant que manière d’être et de savoir enracinée.o L’impact est sur l’identité du peuple africain dans le pays et à l’étranger.
MJR
01:00:57
Can we show the last slide for one second
Louisa Jaslow
01:01:04
Slide #20Défi pour le travail socialL’enseignement du travail social et les travailleurs sociaux opèrent dans des institutions influencées par le racisme systémique et les politiques/pratiques discriminatoires.• Les principes d’Ubuntu peuvent ne pas avoir de conséquences réelles sur la façon dont les gens vivent les interventions/services du travail social.Ubuntu a été détourné et utilisé dans le marketing, c’est vrai pour le travail social aujourd’hui !• La rhétorique permet aux institutions de se sentir bien, plutôt que de construire une communauté.
MJR
01:01:16
Slide 19?
Shivani Samra
01:01:50
Slide 19 said:
MJR
01:02:16
Thank you <3
MJR
01:02:22
Yes please :)
Shivani Samra
01:02:59
Title: Ubuntu from colonialism to neoliberalismThe ongoing colonial project continues to:- Misappropriate ubuntu as senseless, and even violent, in relation to nation-building in Africa- Dismiss ubuntu as hierarchical andoutdated- Debilitate and alienate ubuntu as way of being and knowing rooted- The impact is on the identity of the Africanpeople at home and abroad
Louisa Jaslow
01:04:44
Slide #21Quel est l’objectif du travail social ?• L’Ubuntu remet en question les principes moraux du capitalisme (marchandisation et consumérisme des valeurs humaines).• L’adoption d’Ubuntu par le travail social nécessiterait de divorcer du néolibéralismeo Prendre une position morale/éthique contre les valeurs dominantes du néolibéralismeo Adopter une approche de développement communautaire pour combattre la faim et la pauvreté, la dégradation de l’environnement et promouvoir la transformation dans l’esprit d’Ubuntu.
Louisa Jaslow
01:06:48
Slide #22ConclusionPour que la pratique du travail social reflète les principes d’Ubuntu, nous devons abandonner complètement le néolibéralisme.Pour que la pratique du travail social reflète les principes d’Ubuntu, nous devons abandonner les approches qui mettent l’accent sur les solutions individuelles aux problèmes sociaux !
Louisa Jaslow
01:07:05
Slide #23Questions
Diana Adamo
01:07:35
Thank you so much Regine
Louisa Jaslow
01:07:39
Slide #25Débat avec les partenaires de TFEL
Jessica Ossais
01:07:50
Thank you Regine!
Louisa Jaslow
01:07:53
Dr. Augusta Olaore, Université BabcockMr. Clement Dlamini, Université d’EswatiniDr. Wassie Kebede, Université d’Addis-AbebaDr. Adugna Abebe, Université de Gondar
Lorraine Letkemann
01:08:07
Thank you so much Regine!
Nicole Brown
01:08:07
Thank you Regine!
Catherine Ellen
01:08:35
thank you Regine!!
MJR
01:08:43
Q: How do we encourage Ubuntu as a philosophy in institutions and structures that are deeply and profoundly entrenched in managerial and technocratic ways of approaching Social Work?
Ellen
01:08:47
A very meaningful and inspiring keynote Regine - thank you very much.
Jacqueline Fields
01:08:59
An insightful presentation, Regine. Thank you!
Zipporah Greenslade
01:09:40
Thank you so Much Dr. Regine! I really loved how you explained the contrast between what Ubuntu stands for versus Neoliberalism. Thank you for sharing. So much to reflect on!
Regine King
01:09:46
Thank you very much for your listening ear
Kehinde
01:10:45
Thank you Dr. Regine King
Louisa Jaslow
01:11:12
Slide #26Panel question #1Que signifie l’esprit d’Ubuntu pour vous, et comment il influence votre pratique du travail social et votre formation en stage dans votre contexte ?
Regine King
01:15:49
Can we see each other on the large screen please? Thank you?
Regine King
01:16:19
Thank you!
Tabitha Logan
01:16:59
What does the spirit of Ubuntu mean to you, and how does it inform your social work practice and field education in your context?
Brenda Cortez
01:17:37
How can educators in the social work profession apply the spirit of Ubuntu towards their students when the education system is founded in western ideologies?
MJR
01:20:10
https://www.youtube.com/watch?v=rO7gjmNL5VY
Lorraine Letkemann
01:23:45
Augusta and others, your words around student/agency relationships are so powerful. We will be challenged to bring this into our programs.
Tabitha Logan
01:25:52
Panel Question #2. How do we build community between ourselves, as field educators and students, and inspire a similar sense of community and connectedness in the wider society?
Louisa Jaslow
01:25:56
Slide #27Panel question #2Comment construire une communauté entre nous, en tant qu’éducateurs de stage et étudiants, et inspirer un sens similaire de la communauté et de la connectivité dans la société en général ?
MJR
01:27:26
And on the field our clients!!!
Brenda Cortez
01:30:05
Yes! yes! Thank you professor Augusta!
Brenda Cortez
01:32:44
Thank you professor Diamini! I appreciate your words!
Regine King
01:36:45
Remove barriers to the sharing of knowledge!
MJR
01:37:09
Yes! I love this thought Dr. King!
MJR
01:37:46
Thank you everyone so much for this. My soul and my practice appreciates this so much!
Regine King
01:37:49
I am available to answer the questions that were asked
Brenda Cortez
01:38:02
yes yes! thank you all so powerful!
Louisa Jaslow
01:38:07
Slide #28Pause de 10 minutesRenforcer la solidarité sociale et la connectivité mondiale
Emma De Vynck
01:49:10
I can do that now
Louisa Jaslow
01:49:25
Slide #29UbuntuUnitéRecherche et pratiqueCommunautéTravail socialServicesFormation en stageHumanitéForce
Nya Bowen
01:50:49
Thank you Dr. King, Augusta, Clement, and Wassie! I enjoyed the teachings and discussions shared today very much! I need to leave now for a class, but I'm very thankful to have this ability to begin the discussion of Ubuntu and bringing the philosophy to the Social Work profession. Have a nice day all!
Clement Dlamini
01:51:14
Thank you Nya
Augusta Olaore
01:52:12
Thanks Nya.
Regine King
01:53:20
Thank you Nya!
Tabitha Logan
01:54:19
https://jamboard.google.com/d/1HeF_n37RHOcOfxnrIIh9JOYln0diKJ_cPJXCoy8KNcY/viewer?f=1
Louisa Jaslow
01:54:55
Slide #30Google Jamboard – Instructions1. Suivez le lien2. Les numéros des salles de réunion correspondent à votre page Jamboard.3. Utilisez les flèches en haut de l’écran pour vous rendre dans votre salle de réunion.4. Présentez-vous brièvement et discutez des questions en groupe.5. Utilisez les fonctions de la barre de gauche pour ajouter vos idées (par exemple, des notes autocollantes).6. Désignez un porte-parole qui fera un compte rendu après dans le grand groupe.
Louisa Jaslow
01:56:38
Slide #31Débriefing sur le Google JamboardBienvenue !Veuillez fournir un ou deux brefs commentaires dans le champ de discussion.
MJR
01:57:00
DO we pick the board we want?
MJR
01:57:58
What is that website???
MJR
01:58:00
:)
Tabitha Logan
01:58:22
https://tfelproject.com/
MJR
01:59:08
Thank you so much for organizing these accessible talks. I work this afternoon and this is giving me LIFE! Please email me for future events :) mikel.j.reyes@gmail.com
MJR
02:18:11
world*
Savanna Morgan
02:18:18
The opportunity to learn and build a connections through relationships. Allowing for the process of giving and receiving to happen. The spirit of ubuntu continues to give regardless of reciprocation.
Diana Adamo
02:18:50
Group 3 - Ubuntu: Dignity and value for every person, all part of a community and environment, Respect for all. Bringing these ideas to practice and focusing on the larger system as well. We also discussed women’s role in challenging discourse and reclaiming our power.
Elladee Windsor
02:20:03
Some Highlights from Room 6 - Mutuality, Commitment and responsibility. Thinking about the fact that we all have a needs and we all need each other, students should have their needs met in the organization community and also leave a mark on the organization. Valuing students, peer learning, peer supervision and service users in field education.
Ellen Perrault
02:20:04
Thank you for a tremendous morning!
Regine King
02:20:13
Thank you everyone!
Louisa Jaslow
02:20:29
Slide #32Merci.Renforcer la solidarité sociale et la connectivité mondiale.
angelaclissold
02:20:51
Thank you everyone I have to run to a meeting!!
Clement Dlamini
02:21:56
Thank you everyone